久しぶりのカタルシス英文法です。「”All You Need Is Kill”のkillって原形でいいの？」「不定詞の変遷は八ツ橋と同じ」「be動詞＋to doの5つの意味はtoの本質で憶える」など準動詞について詳しく見ていきます

【補足】
8:31 準動詞の発生に関する水野の説明について、不定詞については当てはまるが、分詞については当てはまらないのでは？という指摘が監修者からありました。

【目次】
00:00 久しぶりのカタルシス英文法。今回は準動詞編
02:43 本編前の言い訳タイム
03:53 そもそも「準動詞」って何？
07:52 「不定詞」は何が不定なの？
12:44 原形不定詞は八ツ橋と同じ
19:07 八ツ橋屋の悲しみを感じる書き換え問題
22:34 to不定詞はtoの本質から理解できる

【参考文献のリンク】
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人気英語講師、関正生氏の著書。当ラジオ的には常連な本。

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英文法のうんちくネタ本著者として、個人的に一番好きな人。切り口の作り方がうまかったり、例えが上手で読ませる。高校生の時に読めて本当に良かったと思っています。いずれも絶版なのが玉に瑕。

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慶應の堀田隆一先生の本。VoicyやYouTube、ブログでも積極的に発信をされています。

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こちらも英語史の本。初学者、それこそ高校生にとっても読みやすく、第2弾も出ている人気の書。

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安心と安全の「謎解きの英文法」シリーズ。第3章では、スワンの発言を引きつつも、アレコレ仮説を立てながら「不定詞（現在分詞）しかとらない動詞に共通する法則は？」を検証していく。

〇hellog~英語史ブログ
http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog/
慶應義塾大学の堀田隆一先生が英語史に関して書いているブログ。今回の分詞の発達のような言語の変化はもちろん、「アポストロフィはいずれ使われなくなる？」など素朴な疑問について答えるコンテンツも存在している。講義の一部分を見ることができるようなブログ。

〇歴史的に探る現代の英文法（大修館）（中尾俊夫・児島修　編著）
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台本の共同製作者が学部で使用した専門書。統語論、生成文法についての本。英語で書かれた369ページ（reference等を含めると445ページ）の本なので気軽に買うことはお勧めしません。

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多くの論文に引用される。英語で書かれているのでガチ言語学徒のみなさんは是非。


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#カタルシス英文法 #ゆる言語学ラジオ_カタルシス英文法

ENGLISH

原形不定詞とto不定詞は、八ツ橋と生八ツ橋【カタルシス英文法_準動詞1】#123

カタルシス英文法_準動詞編の2回目です。「現在進行系は実質”キングダム”」「過去分詞と形容詞の境界は曖昧」「パソコンが”壊れた”？他動詞を使え！」など今回もあちこちに脱線しながら準動詞の話をしていきます。

【補足】
現在進行形の成立の過程について、本編内では「意味的な役割を現在分詞が、構文的な役割を動名詞が担った」と説明しています。しかし、実態としてはお互いが共同的に発展した結果現在のような形になったようで、諸説あります。

【目次】
00:00 現在進行系は動名詞と現在分詞の絆の結晶
12:09 過去分詞と形容詞を分けることに意味はない
17:48 完了と受身は密接不可分
21:03 今回のまとめ。次回は分詞と不定詞

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混ぜてはいけないものを混ぜて生まれた現在進行形【カタルシス英文法_準動詞2】#124

前回に引き続き、「文型」です。「存在しない動詞も文型で理解できる」「あげる・もらう・妬むの共通点」「物理をマスターしたニュアンスがあるのは第4文型」などなど、今回もカタルシスがマシマシです。

前回の動画はこちら→https://youtu.be/FeSir-QJmUs

【目次】
0:00 謎の和訳問題に翻弄される
2:29 あげる・もらう・妬むの共通点は…？
10:21 明日飲み会で使いたい知識「ネクサス目的語」
20:39 「あいつは嘘つきだ」の後に来る動詞はほとんどない
26:15 5文型の問題点-前置詞をナメすぎ
37:44 今回の結論「格しゅき」

【参考文献のリンク】
○大学入試 世界一わかりやすい 英文法・語法の特別講座 (「世界一わかりやすい」特別講座シリーズ) 
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○サバイバル英文法 「読み解く力」を呼び覚ます (NHK出版新書) 
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○五文型の底力―ここから始まる英語理解への5つ道具 (「底力」シリーズ 4)) 
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○英語の文型―文型がわかれば、英語がわかる (開拓社言語・文化選書) 
https://amzn.to/3A2gsFp

○CD NHK3か月トピック英会話 ハートで感じる英文法 大西先生の集中講義 
https://amzn.to/3CbkhtV

○英語の「なぜ?」に答える はじめての英語史 
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#カタルシス英文法 #カタルシス英文法_文型

ネイティブは存在しない動詞も理解できるらしい…【カタルシス英文法_文型2】#44

カタルシス英文法「時制」の続きです。過去形の本質をたった1つ理解すれば「仮定法に過去形が出てくる理由」など全て分かるよ！
前回見てない方は前回からどうぞ→https://youtu.be/Sjd_l-vKZ84

【目次】
00:00 なぜ仮定法に過去形が出てくるのか-過去形の本質は「距離があるもの」。
05:03 現在完了はなぜ「have + 過去分詞」なのか。実は「have to」と出自が同じ。
13:01 英語に未来形はない！？あるのは……。
16:35 不可解だった「過去完了」。 この文法は話が下手なヤツを想定していない。

【補足事項】
13:46あたりで「英語の元になったラテン語」と言っていますが、正確には「英語と親戚関係にあるラテン語」でした。

【参考文献のリンク】
・『まちがいだらけの日本語文法 』
→https://amzn.to/3kBKTeZ
※語りかけるような口調で日本語文法の基礎的なお話をする本。初学者でも簡単に読めます。

・『サバイバル英文法 「読み解く力」を呼び覚ます 』
→https://amzn.to/3b7grGH
※英文法の本質が掴める本。

・『大学入試 世界一わかりやすい 英文法・語法の特別講座』
→https://amzn.to/300f8D4
※高校生であればこちらの方もどうぞ。上の著者による本。

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#カタルシス英文法 #カタルシス英文法_時制

過去形の本質はpastつまりpassed。これで全てが分かる #9

カタルシス英文法「助動詞」です。
「昔の英語は助動詞がなかった」「be able toオジサンはいない」など、今回も「そうだったのか！」と気持ちよくなれる英文法の話がいっぱいだよ！

続きはこちら→https://youtu.be/uHjDHSWbZuM

【目次】
00:00 今回は「カタルシス英文法」第2弾「助動詞」。カタルシス感じてね！
02:27 助動詞は「法助動詞」と「疑似法助動詞」に分かれる。聞いたこともない…。
06:55 昔は助動詞が「なかった」！？助動詞の成り立ちについて
10:32 willの本質は「意志」。これで全部を説明できる。
15:03 canの本質も同じ構造。困ったオジサンは「be able toオジサン」ではなく「couldオジサン」になる。
20:24 今回のまとめと、カッコいい法律用語。

【参考文献のリンク】
○大学入試 世界一わかりやすい 英文法・語法の特別講座 (「世界一わかりやすい」特別講座シリーズ) 
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売れっ子塾講師による英文法解説書。上は大学入試向けだが、下は一般向け。助動詞のコアイメージはかなり参考にさせていただきました。

○英文法のカラクリがわかる 
→https://amzn.to/340yVEt
うんちく多めで面白い。

○法助動詞の底力―ネイティヴの微妙な気分を伝えるキープレイヤー (底力シリーズ 9) 
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○英語の法助動詞 (開拓社言語・文化選書)
→https://amzn.to/345iXZu
この2冊は、法助動詞をもっと知りたい方向け。各法助動詞について、用法が網羅的にまとまってる本です。

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#カタルシス英文法 #カタルシス英文法_助動詞

困ったオジサンはなぜcouldオジサンなのか？【カタルシス英文法_助動詞_前半】 #23

今回のテーマは「文型」。高校英語で習ったアレ、何の役にも立たないと思ってませんか？なんと、文型さえ分かれば動詞の意味が推測できるんです。あと、ジョークを理解するのに必要だったりします。

【目次】
0:00 謎の和訳問題を解く鍵は「5文型」。アレ役に立つことあるの！？
2:17 5文型は文の型ではない。全裸の男性の出現場所を示すのだ
8:31 5文型が分からないとつまらない、教養ジョーク
14:47 第1文型。文型が分かれば動詞の意味が分かる
19:59 第2文型。補語って何？
23:50 第3文型
27:17 謎の和訳問題の真相

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#カタルシス英文法 #カタルシス英文法_文型

高校英語で習う「5文型」、実は超役に立つ【カタルシス英文法_文型1】#43

カタルシス英文法「仮定法」の続きです。「wishは意識高い系飲み会の動詞」「Could you tell me～？が丁寧な理由」「古文と英語の精神性が同じでテンション上がる」など、今回も理屈っぽい話がたっぷりです。

前編はこちら→https://youtu.be/OGdECZ_nZnM

【目次】
00:00 今回は「仮定法」の続き。英語は高村光太郎マインドで進化している
06:34 なぜお願いは仮定法にすると丁寧になるのか？
10:26 wishは意識高い系飲み会的な動詞
14:22 「仮定法」という名前がそもそも間違ってない？良い命名は…
20:22 日本語にも仮定法はあるのかも。「よろしかったでしょうか？」の楽しさ
26:30 古文には仮定法と同じ発想があった。時制に主観を込める収斂進化
35:02 フランス語難しい！と思ったけど、日本語も難しいことやった
41:13 今回のまとめ。「意味不明！」と思った時ほど言語を楽しむチャンス

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仮定法は上級テクだ、という前提に立って、実用英語としての仮定法を説く本。法（mood）に関する説明が比較的丁寧だった印象。

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もっと知りたい方はこちらを。仮定法過去完了で未来を指すケースがある、などの指摘は斬新でした。仮定法条件節の分類なども過去の英語学の知見を紹介していて楽しい。

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言語学者による、英文法本。「仮定法とは、事実に反することを述べる法、というのは厳密ではない。現実とはまた別の世界を想定して、その中で起きるできごとを述べる法だ」という主張を展開。仮定法に限らず、英文法を概括的に説明してます。

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「法（mood）って面白そうじゃん！」と思った方は、英語史をディグってみるのもいいかも。古英語や中英語の仮定法は今より厳密に運用されてることがわかります。

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仮定法の理解には法助動詞の理解が不可欠。法助動詞について知りたければこちらをどうぞ。

○古典文法質問箱 (角川ソフィア文庫) 
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過去の助動詞「き」「けり」が詠嘆の意味を表す理由は、こちらから。

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#カタルシス英文法 #カタルシス英文法_仮定法

wishは意識高い系飲み会の動詞【カタルシス英文法】#32

カタルシス英文法「仮定法」です。「仮定法のwereは例外ではなく、一人で信じぬいた存在」「仮定法は方法じゃない。妄想モード」「古英語はC言語で、現代英語はPythonなのかも」など、今回も気持ちよくなれる英文法の話がいっぱいだよ！

後編はこちら→https://youtu.be/NSSls2NLMfs

【目次】
00:00 今回は「仮定法」。仮定法の法は「方法」じゃない。
02:30 仮定法の本質は「妄想モード」。全ての文には「ムード」がある。
06:01 全ての英文には「法」がある。あと、wereはえんとつ町のプペル。
12:54 さまぁ～ずの三村さんは「ボケ法の住人」なのかも。
15:14 仮定法の目印はifじゃない
17:16 昔の英語は「法」がしっかりしてた。
25:24 今回のまとめ「現代の英語は法を意識できない」
26:06 古英語はC言語で、現代英語はPythonなのかも

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仮定法は上級テクだ、という前提に立って、実用英語としての仮定法を説く本。法（mood）に関する説明が比較的丁寧だった印象。

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言語学者による、英文法本。「仮定法とは、事実に反することを述べる法、というのは厳密ではない。現実とはまた別の世界を想定して、その中で起きるできごとを述べる法だ」という主張を展開。仮定法に限らず、英文法を概括的に説明してます。

○英語の「なぜ?」に答える はじめての英語史 
→https://amzn.to/3gJtIrK
「法（mood）って面白そうじゃん！」と思った方は、英語史をディグってみるのもいいかも。古英語や中英語の仮定法は今より厳密に運用されてることがわかります。

○法助動詞の底力―ネイティヴの微妙な気分を伝えるキープレイヤー (底力シリーズ 9) 
→https://amzn.to/3vKFqGL
○英語の法助動詞 (開拓社言語・文化選書) 
→https://amzn.to/3x03PK5
仮定法の理解には法助動詞の理解が不可欠。法助動詞について知りたければこちらをどうぞ。

○古典文法質問箱 (角川ソフィア文庫) 
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過去の助動詞「き」「けり」が詠嘆の意味を表す理由は、こちらから。

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【堀元見プロフィール】
慶應義塾大学理工学部卒。専門は情報工学。WEBにコンテンツを作り散らかすことで生計を立てている。現在の主な収入源は「アカデミックに人の悪口を書くnote有料マガジン」。
Twitter→https://twitter.com/kenhori2
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【水野太貴プロフィール】
名古屋大学文学部卒。専門は言語学。
某大手出版社で編集者として勤務。言語学の知識が本業に活きてるかと思いきや、そうでもない。

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#カタルシス英文法 #カタルシス英文法_仮定法

仮定法のwereは『えんとつ町のプペル』的な存在【カタルシス英文法】#31

新コーナー「カタルシス英文法」です。高校生の時に漠然と習っていた英文法、意外な本質を教わると「そういうことだったのか！」と気持ちよくなれます。皆さんも一緒に気持ちよくなりましょう！

【目次】
00:00 新シリーズ「カタルシス英文法」。つまらなそうな英文法を気持ちよく理解できる裏側の面白さ
01:53 母語話者でも分からない！？日本語の時制について
06:40 時制のない言語 
08:13 英語の現在形は現在を表さない！？
12:06 「進行形にできない動詞」も進行形にできる-現在進行形の本質

【参考文献のリンク】
・『まちがいだらけの日本語文法 』
→https://amzn.to/3kBKTeZ
※語りかけるような口調で日本語文法の基礎的なお話をする本。初学者でも簡単に読めます。

・『サバイバル英文法 「読み解く力」を呼び覚ます 』
→https://amzn.to/3b7grGH
※英文法の本質が掴める本。

・『大学入試 世界一わかりやすい 英文法・語法の特別講座』
→https://amzn.to/300f8D4
※高校生であればこちらの方もどうぞ。上の著者による本。

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#カタルシス英文法 #カタルシス英文法_時制

カタルシス英文法-「進行形にできない動詞」は進行形にできる #8

カタルシス英文法_準動詞のラストです。「ジョン・レノン『イマジン』から学ぶto不定詞と-ingの使い分け」「カタルシス英文法はリバタリアン英文法」「結論”先生に感謝して、大人の言うことはきこう”」など意外な着地をみせます。

【補足】
11:36で想定していた例文は Would you mind my opening the window? でした。

【目次】
00:00 クイズ”to不定詞” or "-ing"
08:09 ジョン・レノン「私もimagineに-ingを使っていました」
11:08 パフォーマンスでお腹いっぱい
13:49 使い分けの鍵はポジティブ・ネガティブ
23:02 高校生をナメるな
26:10 大半の謎は英語史が解決してくれる
30:11 この回が面白いのは学校の授業があるからこそ
35:16 今後も色付け頑張る

【参考文献のリンク】
◯大学入試 世界一わかりやすい 英文法・語法の特別講座 
https://amzn.to/3w9HABS

◯サバイバル英文法 「読み解く力」を呼び覚ます (NHK出版新書)
https://amzn.to/3wjZvpx
人気英語講師、関正生氏の著書。当ラジオ的には常連な本。

〇英文法のカラクリがわかる本
https://amzn.to/3yqG0hO

〇英語の不思議再発見
https://amzn.to/3wh0V4h
英文法のうんちくネタ本著者として、個人的に一番好きな人。切り口の作り方がうまかったり、例えが上手で読ませる。高校生の時に読めて本当に良かったと思っています。いずれも絶版なのが玉に瑕。

〇英語の「なぜ?」に答える はじめての英語史
https://amzn.to/3wAQcC7
慶應の堀田隆一先生の本。VoicyやYouTube、ブログでも積極的に発信をされています。

〇英語の歴史から考える 英文法の「なぜ」
https://amzn.to/3vVcDTb
こちらも英語史の本。初学者、それこそ高校生にとっても読みやすく、第2弾も出ている人気の書。

〇斜めからの学校英文法
https://amzn.to/3vXNMy4
学校英文法で「例外」と教わった事例を拾い上げ、暗記に頼らない説明を試みる本。第8章は「動名詞と現在分詞はどう違うのか？」、第10章は「不定詞に共通した意味があるのか」。今回の内容からもっと踏み込みたい方はどうぞ。

〇謎解きの英文法　動詞
https://amzn.to/3kWlqOE
安心と安全の「謎解きの英文法」シリーズ。第3章では、スワンの発言を引きつつも、アレコレ仮説を立てながら「不定詞（現在分詞）しかとらない動詞に共通する法則は？」を検証していく。

〇hellog~英語史ブログ
http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog/
慶應義塾大学の堀田隆一先生が英語史に関して書いているブログ。今回の分詞の発達のような言語の変化はもちろん、「アポストロフィはいずれ使われなくなる？」など素朴な疑問について答えるコンテンツも存在している。講義の一部分を見ることができるようなブログ。

〇歴史的に探る現代の英文法（大修館）（中尾俊夫・児島修　編著）
https://amzn.to/3N18sLl
英文法を歴史的な観点から見た本。学校英語を暗記で終えた皆様にぜひ。

〇AN INTRODUCTION TO ENGLISH SENTENCE STRUCTURE　（Cambridge University Press）(Andrew Radford)
https://amzn.to/3P47YGd
台本の共同製作者が学部で使用した専門書。統語論、生成文法についての本。英語で書かれた369ページ（reference等を含めると445ページ）の本なので気軽に買うことはお勧めしません。

◯Quirk et al「A Comprehensive Grammar of the English」
多くの論文に引用される。英語で書かれているのでガチ言語学徒のみなさんは是非。

〇受験必要論
https://amzn.to/3yzUbBr
何かと悪者にされがちな受験について、「高校生にとって必要だ」と擁護する、林修先生の本。「学校の先生たちはホントに大変。予備校講師はいい授業するだけだから学校の先生のいうことを聞け」みたいなことが書いてあってアツい。

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慶應義塾大学理工学部卒。専門は情報工学。WEBにコンテンツを作り散らかすことで生計を立てている。現在の主な収入源は「アカデミックに人の悪口を書くnote有料マガジン」。
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#カタルシス英文法 #ゆる言語学ラジオ_カタルシス英文法

英語史は明太マヨ【カタルシス英文法_準動詞3】#125

カタルシス英文法「助動詞」の後半です。
「shallの本質は神の運命」「助動詞は設計が割とガバガバ」などを経由して、最後は衝撃の次回予告に繋がります。今回もカタルシス感じちゃって！

前回はこちら→https://youtu.be/F52-xN7SfFg

【目次】
00:00 オープニングの収録、忘れちゃった☆
00:13 mayの本質は「50%」
02:20 shallの本質は「神の運命」。突然の中2感。
05:22 mustの本質は「プレッシャー」。なんかツラいのばっかじゃない？
09:02 助動詞の過去形が過去を表さないのはなぜ？
14:40 今回のまとめと、衝撃の次回予告

【参考文献のリンク】
○大学入試 世界一わかりやすい 英文法・語法の特別講座 (「世界一わかりやすい」特別講座シリーズ) 
→https://amzn.to/3woMnOm
○サバイバル英文法 「読み解く力」を呼び覚ます (NHK出版新書) →https://amzn.to/3ywlnyj
売れっ子塾講師による英文法解説書。上は大学入試向けだけど、下は一般向け。助動詞のコアイメージはかなり参考にさせていただきました。

○英文法のカラクリがわかる 
→https://amzn.to/340yVEt
うんちく多めで面白い。

○法助動詞の底力―ネイティヴの微妙な気分を伝えるキープレイヤー (底力シリーズ 9) 
→https://amzn.to/3wmmUoJ
○英語の法助動詞 (開拓社言語・文化選書)
→https://amzn.to/345iXZu
この2冊は、法助動詞をもっと知りたい方向け。各法助動詞について、用法が網羅的にまとまってる本です。

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#カタルシス英文法 #カタルシス英文法_助動詞

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